《設計要點》
※ 方位面積:考量排水及維管通道，擴大屋頂綠覆面積，達隔熱降溫之效，本案基地130 m2，綠化面積100 m2，綠覆率77%，且位於教室正上方。
※ 工法材料：以包括有防根、蓄排水、過濾、介質、植被層及收邊材等單元組合而成，本案嚐試不同材料綜合組成，並秉持雇工購料、減少耗材、簡易施工等環保節能原則。
※ 植栽配置:為適應強風、烈日、乾旱、燠熱的屋頂惡劣微氣候，需種植耐熱、抗旱、低矮且根系淺的地被植物，本案選擇多肉、濱海等多種地被植物，色彩質感混植鑲嵌，呈現自然消長圖案。
《材料介紹》
※抗根酸PE保護膜 厚度5mm
※基盤-蓄排水板
1、GR蓄排水板 50×50cm 高度3.5cm (填蛭石)
2、貯水隔熱植物生長座 30×30cm 高度4cm
3、方智(綠)蓄排水板50×50cm 高度3.0cm
4、方智(黑)蓄排水板 153×66cm 高度1.5cm
※過濾層-不織布、輕石
1、透水墊(0.6mm)＋透水膜(0.18mm )
2、透水膜(0.42mm)＋輕石(3-8mm，8-12mm，10-20mm)
3、儲水隔熱植物生長座過濾網(1mm)＋報紙
※介質組成
1、人工混合介質(真珠石:泥炭土:蛭石:堆肥=8:8:3:1)
2、調配土(砂質壤土:稻殼:真珠石:泥炭土:有機肥 =4:3:2:1:1)
※收邊材
1、空心磚:39×19cm 高度19cm
2、綠色竹籬笆擋土牆:31.2＊1.5cm 高度16.5
3、南方松:W=8.9cm 高度8.9cm
2008年8月24日 星期日
松山工農園藝科實習農場第二教學大樓 屋頂薄層綠化試驗-過程與測試
《建置過程》
※ 地被植物契作生產：為確實掌握植物來源及數量，於施工前2-3個月，委託苗商扦插繁殖於3吋盆、育苗盤或栽植槽，以便後續搬運移植，本案另於農場露地栽培部份蒐集之種源。
※ 建置薄層栽植苗床:包括資材吊運、舖防根層、拼蓄排水板、舖過濾層、固定收邊材、回填輕質土壤、充分澆水等步驟，因材料質輕搬運簡便，只要依序組裝，施工容易且快速。
※ 定植地被植物:吊運預約生產之盆苗至屋頂，移植栽種至薄層栽植苗床，綠覆密度約達80%，留有成長空間，本案另結合園藝科學生實習課程，以分株、扦插繁殖等方式完成。
《試驗觀察》
※ 隔熱降溫效果:
1、紅外線熱像儀測溫：據96年9月28日下午3點9分，測得屋頂表面最高可遠53.68℃，室內天花板則達26.09℃。
2、溫/濕度監控記錄系統:於97年6月底完成建置，規格為U-LOGGER System，包括溫度感知器、溫/濕度傳送器、數位記錄主機。預計記錄6組(量測4組溫度＋1組溫/濕度)，量測位置包括5樓屋頂裸露地表、植栽表面、蓄排水板下面、女兒牆壁面(溫/濕度)及5樓室內天花板上。
3、預期成果：根據吳興國小仁愛樓綠屋頂案例，96年9月28日下午2點23分，測得屋頂表面高達51-53℃，綠化後植栽層溫度最低點只有22-24℃，本案將長期記錄溫濕度，比較屋頂及頂樓春夏秋冬、日夜溫差變化，做為日後屋頂薄層綠化對隔熱降溫之具體佐證數據。
※ 地被植物契作生產：為確實掌握植物來源及數量，於施工前2-3個月，委託苗商扦插繁殖於3吋盆、育苗盤或栽植槽，以便後續搬運移植，本案另於農場露地栽培部份蒐集之種源。
※ 建置薄層栽植苗床:包括資材吊運、舖防根層、拼蓄排水板、舖過濾層、固定收邊材、回填輕質土壤、充分澆水等步驟，因材料質輕搬運簡便，只要依序組裝，施工容易且快速。
※ 定植地被植物:吊運預約生產之盆苗至屋頂，移植栽種至薄層栽植苗床，綠覆密度約達80%，留有成長空間，本案另結合園藝科學生實習課程，以分株、扦插繁殖等方式完成。
《試驗觀察》
※ 隔熱降溫效果:
1、紅外線熱像儀測溫：據96年9月28日下午3點9分，測得屋頂表面最高可遠53.68℃，室內天花板則達26.09℃。
2、溫/濕度監控記錄系統:於97年6月底完成建置，規格為U-LOGGER System，包括溫度感知器、溫/濕度傳送器、數位記錄主機。預計記錄6組(量測4組溫度＋1組溫/濕度)，量測位置包括5樓屋頂裸露地表、植栽表面、蓄排水板下面、女兒牆壁面(溫/濕度)及5樓室內天花板上。
3、預期成果：根據吳興國小仁愛樓綠屋頂案例，96年9月28日下午2點23分，測得屋頂表面高達51-53℃，綠化後植栽層溫度最低點只有22-24℃，本案將長期記錄溫濕度，比較屋頂及頂樓春夏秋冬、日夜溫差變化，做為日後屋頂薄層綠化對隔熱降溫之具體佐證數據。
松山工農園藝科實習農場第二教學大樓 屋頂薄層綠化試驗-功用與評估
『屋頂薄層綠化』為覆土深度3-15cm，藉由淺薄的抗熱耐旱植栽層，大面積覆蓋建築屋頂，轉化陽光、雨水、空氣等自然資源，減緩水泥叢林所造成的溫室熱島效應之簡易型人工地盤綠化工法。
其直接的功用有三:
※ 保護建築、隔熱降溫:隔絕太陽光的幅射曝曬，降低屋頂表面溫度，減緩日夜熱脹冷縮，達延長使用年限及隔熱降溫之效。
※ 截留雨水、減緩逕流:植被土壤層舖出最大雨水截留面，土壤、介質及蓄排水板如海棉及小水庫般，暴雨時可防止屋頂積水，缺水時可貯水備旱，是最佳的雨水調節器。
※ 美化屋頂、生態跳島:當生硬的屋頂穿上五顏六色會呼吸的綠衣，美化了都巿的天空，並提供鳥類、昆蟲等生物棲息、覓食的空間，串連填補了城巿生態網絡的缺口。
《建置評估》
※承載重量:建物樓版原容許活載重及防水、綠化後之活載重，本案經計算，前者為555 kg/m2，後者約216 kg/m2，在安全載重範圍內。
※屋頂防水:綠屋頂成功與否應先確認屋頂之隔水防漏，必要時應重新施作防水工程，本案配合學校防水改善完成後，於97年3月進場施作完成。 ※種源蒐集:植栽層是成敗的關鍵，本案透過採集、採買等方式，蒐集於校內農場之地被植物有30種以上，包括松葉景天、圓葉景天、玫瑰景天、萬年草、斑葉佛甲草、垂盆草、細梗絡石、馬齒牡丹、翠玲瓏、斑葉到手香、越橘葉蔓榕、蔓花生、紅毛莧、銀脈沿階草、蚌蘭、小葉黃鱔藤、仙草、台灣蛇莓、斑葉石菖蒲…等
其直接的功用有三:
※ 保護建築、隔熱降溫:隔絕太陽光的幅射曝曬，降低屋頂表面溫度，減緩日夜熱脹冷縮，達延長使用年限及隔熱降溫之效。
※ 截留雨水、減緩逕流:植被土壤層舖出最大雨水截留面，土壤、介質及蓄排水板如海棉及小水庫般，暴雨時可防止屋頂積水，缺水時可貯水備旱，是最佳的雨水調節器。
※ 美化屋頂、生態跳島:當生硬的屋頂穿上五顏六色會呼吸的綠衣，美化了都巿的天空，並提供鳥類、昆蟲等生物棲息、覓食的空間，串連填補了城巿生態網絡的缺口。
《建置評估》
※承載重量:建物樓版原容許活載重及防水、綠化後之活載重，本案經計算，前者為555 kg/m2，後者約216 kg/m2，在安全載重範圍內。
※屋頂防水:綠屋頂成功與否應先確認屋頂之隔水防漏，必要時應重新施作防水工程，本案配合學校防水改善完成後，於97年3月進場施作完成。 ※種源蒐集:植栽層是成敗的關鍵，本案透過採集、採買等方式，蒐集於校內農場之地被植物有30種以上，包括松葉景天、圓葉景天、玫瑰景天、萬年草、斑葉佛甲草、垂盆草、細梗絡石、馬齒牡丹、翠玲瓏、斑葉到手香、越橘葉蔓榕、蔓花生、紅毛莧、銀脈沿階草、蚌蘭、小葉黃鱔藤、仙草、台灣蛇莓、斑葉石菖蒲…等
屋頂薄層綠化建置推廣
目前有吳興國小、松山工農、信義行政中心已完成為建置觀察基地；另已進行信義國中警衛室及環保小站綠屋頂之規劃設計案；辦理「建置實務討論會」等成果交流活動分享經驗，獲得廣泛的迴響。
『屋頂薄層綠化』：為覆土深度3-15cm，藉由淺薄的抗熱耐旱植栽層，大面積的覆蓋建築屋頂，轉化陽光、雨水、空氣等自然資源，減緩水泥叢林所造成的溫室熱島效應之簡易人工地盤綠化工法。
※建置案例觀察
1、吳興國小：96年3月完成，位於仁愛樓3樓屋頂，面積350平方公尺，約綠化261平方公尺。植栽以景天科多肉植物為主，由於開始時採放任方式，既不澆水也不拔草，觀察植栽自然生長演替情形，目前初步研判適度及時的維管，方能兼顧較佳之景觀品質。
2、松山工農：97年4月完成，位於園藝科實習農場第二教學大樓5樓屋頂，面積110平公尺，約綠化80平方公尺。植栽以景天科多肉植物及濱海植物為主，是結合師生實習課所建置完成的，並建置溫濕度環境監控儀器，將在學校內進行長期的觀察記錄工作。
3、信義行政中心：97年6月完成第一期工程，位於十一樓大禮堂之屋頂，約綠化200平方公尺，植栽以景天科等耐旱地被為主。進一步將於11樓電梯間內陳列海報模型，做為推廣展示觀摩教學場所。並由信義區公所編列98年預算持續擴大施作面積。
※信義國中規劃設計案
1、校門口警衛室：面積90平方公尺，提出結合雨水回收再利用之平綠屋頂建置方案。
2、環保小站：面積43平方公尺，提出斜面綠屋項設計方案，希望提出改善台灣社會現有鐵皮屋之景觀炎熱問題。
※綠屋頂建置實務討論會：6月25日於松山工農園藝科實習農場 辦理，包括公務單位、專業者及社區規劃師等60餘人參加。
『屋頂薄層綠化』：為覆土深度3-15cm，藉由淺薄的抗熱耐旱植栽層，大面積的覆蓋建築屋頂，轉化陽光、雨水、空氣等自然資源，減緩水泥叢林所造成的溫室熱島效應之簡易人工地盤綠化工法。
※建置案例觀察
1、吳興國小：96年3月完成，位於仁愛樓3樓屋頂，面積350平方公尺，約綠化261平方公尺。植栽以景天科多肉植物為主，由於開始時採放任方式，既不澆水也不拔草，觀察植栽自然生長演替情形，目前初步研判適度及時的維管，方能兼顧較佳之景觀品質。
2、松山工農：97年4月完成，位於園藝科實習農場第二教學大樓5樓屋頂，面積110平公尺，約綠化80平方公尺。植栽以景天科多肉植物及濱海植物為主，是結合師生實習課所建置完成的，並建置溫濕度環境監控儀器，將在學校內進行長期的觀察記錄工作。
3、信義行政中心：97年6月完成第一期工程，位於十一樓大禮堂之屋頂，約綠化200平方公尺，植栽以景天科等耐旱地被為主。進一步將於11樓電梯間內陳列海報模型，做為推廣展示觀摩教學場所。並由信義區公所編列98年預算持續擴大施作面積。
※信義國中規劃設計案
1、校門口警衛室：面積90平方公尺，提出結合雨水回收再利用之平綠屋頂建置方案。
2、環保小站：面積43平方公尺，提出斜面綠屋項設計方案，希望提出改善台灣社會現有鐵皮屋之景觀炎熱問題。
※綠屋頂建置實務討論會：6月25日於松山工農園藝科實習農場 辦理，包括公務單位、專業者及社區規劃師等60餘人參加。
2008年6月27日 星期五
屋頂薄層化建置試驗
一、吳興國小
「屋頂薄層綠化」不若傳統屋頂花園多樣美觀，卻具有低維護管理、低承載需求、費用經濟等特性；如何就台灣產業環境現況，建置本土性案例，是迫不急待的工作。吳興國小仁愛樓為舊有建築，原已完成防水工程，並舖有水泥隔熱磚，為改善頂樓夏季炎熱之情形，在學校的請託下成為試驗基地，96年3月完成建置，基地面積350平方公尺，綠化面積261平方公尺，不同色彩與質感的多樣植物，宛如調色盤，美化了原本灰色單調的屋頂。
工法包括防水、隔熱、防根、排水、過濾、介質、植栽等層，本案採”G.R屋頂綠化工法”及”儲水隔熱植物生長座”，進行不同基盤材比較；兩者均具”儲水備旱”及”水滿溢流”特性，希望能疏解夏季酷熱、長期乾旱對植物缺水逆境之考驗；為適應屋頂淺土、強風、烈日、乾旱、燠熱的惡劣微氣候，使用景天科及具有儲水能力的多肉植物18種進行試驗觀察。
歷經14個月，97年5月1日觀察記錄，植栽雖己不若剛建置時之狀況，但在從未澆水的情況下，植株自生性恢復生長中，另有雜草的入侵。後續建議學校應有適度的維護，進行補土、施肥、拔草、補植的工作，可以維持較佳景觀品質。
http://picasaweb.google.com.tw/hsiliu.coc/970501
二、松山工農
薄層式綠屋頂中植栽層是最重要的一環，也是影響整體美感的成敗關鍵，為適應屋頂惡劣微氣候，並防止根系對屋頂造成破壞，需種植耐熱、抗旱、低矮且根細的地被植物；而完工後希仰賴自然繁殖機制，儘量減少人工補種維持工作，因此具自生傳播性也是重要考量。由於景天等多肉植物屬少量多樣的生產模式，為取得足夠的種源，結合松山工農園藝科，於實習農場的梯田進行露地扦插繁殖；此外，濱海植物、耐旱地被，亦是蒐集繁殖的方向。96年完成「綠化材料」之蒐集及育成，加上園藝科第二教學大樓屋頂防漏工程已完工，97年3月結合學生實習課程完成建置工作，並97年4月30日配合學校辦理「97年度國中教師職業試探農業類研習營」，共有臺北市國中導師或輔導教師計30人參加，達成推廣都巿綠屋頂之宣導效果。目前正評估建置溫濕度環境監控儀器，進行長期的觀察。
http://picasaweb.google.com.tw/hsiliu.coc/970720
三、信義行政中心
(一)課題探討
頂樓露台現況並未加以使用，出口前空間管線裸露，排水不良，北側露台風勢較強，為仰望台北101之絕佳觀景點，亦為台北101向下眺望得以容易看見之空間，因此身為社會機構不僅能盡綿薄之力綠化屋頂空間，更能藉此推廣及引領屋頂綠美化之觀念，作為發展環境教育之空間。
出口前空間以木作平台、木作花架及藤蔓類植物，美化壁面及外露管線，並以解說牌誌說明綠屋頂之相關施作及對於環境之效益等相關知識，植栽方面以景天科植物為主，北側露台則以薄層綠化方式實施屋頂綠美化，植栽以景天科植物為主並以台灣原生複層植栽為輔，使用種類有長壽花、白佛甲、萬年草、秋祭、石蓮、耳墜草、松葉景天、嬰兒景天、小松葉牡丹、圓葉景天、馬齒牡丹、花蔓草、玫瑰景天、凌霄花等，提供市民技術交流與知識學習、教化陶冶心靈之空間。
(二)規劃設計構想
http://picasaweb.google.com.tw/hsiliu.coc/97051402
(三)植栽選擇
除了吳興國小使用過的植栽種類，另增列如下:
「屋頂薄層綠化」不若傳統屋頂花園多樣美觀，卻具有低維護管理、低承載需求、費用經濟等特性；如何就台灣產業環境現況，建置本土性案例，是迫不急待的工作。吳興國小仁愛樓為舊有建築，原已完成防水工程，並舖有水泥隔熱磚，為改善頂樓夏季炎熱之情形，在學校的請託下成為試驗基地，96年3月完成建置，基地面積350平方公尺，綠化面積261平方公尺，不同色彩與質感的多樣植物，宛如調色盤，美化了原本灰色單調的屋頂。
工法包括防水、隔熱、防根、排水、過濾、介質、植栽等層，本案採”G.R屋頂綠化工法”及”儲水隔熱植物生長座”，進行不同基盤材比較；兩者均具”儲水備旱”及”水滿溢流”特性，希望能疏解夏季酷熱、長期乾旱對植物缺水逆境之考驗；為適應屋頂淺土、強風、烈日、乾旱、燠熱的惡劣微氣候，使用景天科及具有儲水能力的多肉植物18種進行試驗觀察。
歷經14個月，97年5月1日觀察記錄，植栽雖己不若剛建置時之狀況，但在從未澆水的情況下，植株自生性恢復生長中，另有雜草的入侵。後續建議學校應有適度的維護，進行補土、施肥、拔草、補植的工作，可以維持較佳景觀品質。
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二、松山工農
薄層式綠屋頂中植栽層是最重要的一環，也是影響整體美感的成敗關鍵，為適應屋頂惡劣微氣候，並防止根系對屋頂造成破壞，需種植耐熱、抗旱、低矮且根細的地被植物；而完工後希仰賴自然繁殖機制，儘量減少人工補種維持工作，因此具自生傳播性也是重要考量。由於景天等多肉植物屬少量多樣的生產模式，為取得足夠的種源，結合松山工農園藝科，於實習農場的梯田進行露地扦插繁殖；此外，濱海植物、耐旱地被，亦是蒐集繁殖的方向。96年完成「綠化材料」之蒐集及育成，加上園藝科第二教學大樓屋頂防漏工程已完工，97年3月結合學生實習課程完成建置工作，並97年4月30日配合學校辦理「97年度國中教師職業試探農業類研習營」，共有臺北市國中導師或輔導教師計30人參加，達成推廣都巿綠屋頂之宣導效果。目前正評估建置溫濕度環境監控儀器，進行長期的觀察。
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三、信義行政中心
(一)課題探討
頂樓露台現況並未加以使用，出口前空間管線裸露，排水不良，北側露台風勢較強，為仰望台北101之絕佳觀景點，亦為台北101向下眺望得以容易看見之空間，因此身為社會機構不僅能盡綿薄之力綠化屋頂空間，更能藉此推廣及引領屋頂綠美化之觀念，作為發展環境教育之空間。
出口前空間以木作平台、木作花架及藤蔓類植物，美化壁面及外露管線，並以解說牌誌說明綠屋頂之相關施作及對於環境之效益等相關知識，植栽方面以景天科植物為主，北側露台則以薄層綠化方式實施屋頂綠美化，植栽以景天科植物為主並以台灣原生複層植栽為輔，使用種類有長壽花、白佛甲、萬年草、秋祭、石蓮、耳墜草、松葉景天、嬰兒景天、小松葉牡丹、圓葉景天、馬齒牡丹、花蔓草、玫瑰景天、凌霄花等，提供市民技術交流與知識學習、教化陶冶心靈之空間。
(二)規劃設計構想
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(三)植栽選擇
除了吳興國小使用過的植栽種類，另增列如下:
2008年4月24日 星期四
屋頂薄層綠化推廣
一、社區規劃服務中心及綠屋頂主題網頁
社區規劃服務中心 http://hsiliu-community.blogspot.com/
綠屋頂主題網頁 http://hsiliu-greenroof.blogspot.com/
二、綠屋頂建置推廣經驗分享
配合社區營造中心於北投圖書館之社區規劃師交流會分享綠屋頂之建置推廣經驗。
綠屋頂建置推廣經驗分享 http://picasaweb.google.com/hsiliu.coc/970220/photo#5214977363268254626
社區規劃服務中心 http://hsiliu-community.blogspot.com/
綠屋頂主題網頁 http://hsiliu-greenroof.blogspot.com/
二、綠屋頂建置推廣經驗分享
配合社區營造中心於北投圖書館之社區規劃師交流會分享綠屋頂之建置推廣經驗。
綠屋頂建置推廣經驗分享 http://picasaweb.google.com/hsiliu.coc/970220/photo#5214977363268254626
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